Dans un quotidien saturé d'écrans et d'images – souvent retouchées ou générées par l'IA –, développer des compétences visuelles est devenu indispensable. Face au mal-être croissant des préados et des jeunes, massivement exposés à des idéaux de beauté inatteignables et irréels sur les réseaux sociaux, le « savoir voir » agit comme un filtre protecteur : il permet de prendre du recul, de repérer les mécanismes qui agissent sur nous et de faire des choix plus éclairés. A tout âge, « voir malin » n’est plus un luxe, mais une nécessité.
Réalité, fiction ou illusion ? À l’heure des nouvelles technologies qui mobilisent le pouvoir des images pour capter notre attention, que nous font toutes ces informations que nous faisons défiler sans vraiment les regarder ? Que nous transmettent-elles à notre insu ? Comment influencent-elles nos choix, nos émotions et les modèles auxquels nous nous référons, de nos écrans quotidiens jusqu'aux confins de l’Univers ?
Voir et savoir ne suffisent pas à comprendre. À partir du ressenti et de nos premières réactions, trois expériences interactives mêlant jeu, surprise et exploration bousculent nos certitudes. Ce parcours de « décod’image » invite à interroger ce que nous voyons ou croyons voir, questionne les stéréotypes qui nous façonnent, fait
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Dans un quotidien saturé d'écrans et d'images – souvent retouchées ou générées par l'IA –, développer des compétences visuelles est devenu indispensable. Face au mal-être croissant des préados et des jeunes, massivement exposés à des idéaux de beauté inatteignables et irréels sur les réseaux sociaux, le « savoir voir » agit comme un filtre protecteur : il permet de prendre du recul, de repérer les mécanismes qui agissent sur nous et de faire des choix plus éclairés. A tout âge, « voir malin » n’est plus un luxe, mais une nécessité.
Réalité, fiction ou illusion ? À l’heure des nouvelles technologies qui mobilisent le pouvoir des images pour capter notre attention, que nous font toutes ces informations que nous faisons défiler sans vraiment les regarder ? Que nous transmettent-elles à notre insu ? Comment influencent-elles nos choix, nos émotions et les modèles auxquels nous nous référons, de nos écrans quotidiens jusqu'aux confins de l’Univers ?
Voir et savoir ne suffisent pas à comprendre. À partir du ressenti et de nos premières réactions, trois expériences interactives mêlant jeu, surprise et exploration bousculent nos certitudes. Ce parcours de « décod’image » invite à interroger ce que nous voyons ou croyons voir, questionne les stéréotypes qui nous façonnent, fait dialoguer nos regards face à une même scène et interroge les limites de notre perception face au très lointain.
Des clichés médiatiques aux images de l’espace, réunir nos regards permet de mieux voir. Ces trois expériences ouvrent de nouvelles perspectives sur nos façons de percevoir, d’imaginer et d’interpréter, pour porter un regard neuf sur les images qui nous entourent et celles qui nous habitent.
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