An diesem Seminartag vermittle ich Ihnen die Grundlagen der Gewaltfreien Kommunikation nach Marshall B. Rosenberg. Sie lernen und üben direkt mit ihrem eigenen Beispiel die Anwendung von kommunikativen Werkzeugen um:
- auch in schwierigen Situationen mit sich selbst und Ihrem Gegenüber (Partner*in, Kind, Mitarbeiter*in, Chef*in, Eltern, ...) in Kontakt zu bleiben
- Gespräche auf Augenhöhe zu führen
- herauszufinden, worum es Ihnen und den anderen Beteiligten wirklich geht
- wertschätzende und ehrliche Beziehungen zu leben
- einen Schritt weg von der Kultur der “Macht über” (Dominanz und Druck) zu jener der “Macht mit” (Kooperation und Wertschätzung) zu gehen
- Lösungen zu suchen, die für alle ein Gewinn sind
Lernziele
Die Teilnehmenden...
... wenden die Gewaltfreie Kommunikation nach M.B. Rosenberg mit ihren eigenen Beispielen mithilfe der Kursmaterialien in praktischer und schriftlicher Form an
... machen sich ihre bisherigen Kommunikationsmuster bewusst und erarbeiten mögliche Alternativen aus der Haltung der GFK durch das Ausführen vorgegebener Übungen
... erarbeiten für sie umsetzbare Lösungen ihrer individuellen kommunikativen Anliegen
... ermitteln, auf Basis des
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An diesem Seminartag vermittle ich Ihnen die Grundlagen der Gewaltfreien Kommunikation nach Marshall B. Rosenberg. Sie lernen und üben direkt mit ihrem eigenen Beispiel die Anwendung von kommunikativen Werkzeugen um:
- auch in schwierigen Situationen mit sich selbst und Ihrem Gegenüber (Partner*in, Kind, Mitarbeiter*in, Chef*in, Eltern, ...) in Kontakt zu bleiben
- Gespräche auf Augenhöhe zu führen
- herauszufinden, worum es Ihnen und den anderen Beteiligten wirklich geht
- wertschätzende und ehrliche Beziehungen zu leben
- einen Schritt weg von der Kultur der “Macht über” (Dominanz und Druck) zu jener der “Macht mit” (Kooperation und Wertschätzung) zu gehen
- Lösungen zu suchen, die für alle ein Gewinn sind
Lernziele
Die Teilnehmenden...
... wenden die Gewaltfreie Kommunikation nach M.B. Rosenberg mit ihren eigenen Beispielen mithilfe der Kursmaterialien in praktischer und schriftlicher Form an
... machen sich ihre bisherigen Kommunikationsmuster bewusst und erarbeiten mögliche Alternativen aus der Haltung der GFK durch das Ausführen vorgegebener Übungen
... erarbeiten für sie umsetzbare Lösungen ihrer individuellen kommunikativen Anliegen
... ermitteln, auf Basis des GFK-Menschenbilds, den Unterschied zwischen Gleichwertigkeit und Gleichberechtigung in asymmetrischen Beziehungen
Dauer
Ganztags. Mittagspause: 1 Std., Verpflegungsmöglichkeiten in der nahen Umgebung.
Gruppengrösse
4-12 Personen
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