Mehrsprachigkeit gilt einerseits als Bildungsideal. Andererseits wird Mehrsprachigkeit in den Bildungseinrichtungen hartnäckig mit Problemen in Verbindung gebracht.
Dort, wo mehrsprachiges Aufwachsen am selbstverständlichsten sein könnte, wird es oft erschwert und gebremst.
Mehrsprachig aufzuwachsen, könnte bedeuten, dass das gemeinsame und individuelle Leben und Lernen mit allen Sprachen der Kinder und Jugendlichen stattfindet, anstatt einseitig auf Deutschförderung zu pochen.
Wenn es gelingt, die gängigen Vorurteile gegenüber Mehrsprachigkeit zu überwinden, stärkt das auch Gleichberechtigung und zwischenmenschliche Anerkennung.
Sprachtherapeutin Simone Kannengieser macht uns die Vorurteile bewusst und ermutigt, mehrsprachiges Aufwachsen endlich wirklich als Stärke zu begreifen.
Es besteht die Gelegenheit für Fragen und persönlichen Austausch.
Eintritt frei, ohne Anmeldung, mit Apéro
